Formål

At sikre en gennemsigtig, inkluderende og effektiv proces for udarbejdelse og vedtagelse af principper, der understøtter gældende lovgivning samt skolens værdier og praksis. 

Initiativ og temadrøftelse

Et ønske om et nyt princip/revision af et eksisterende princip kan opstå på baggrund af en temadrøftelse i skolebestyrelsen, ændring i gældende regler, et initiativ fra skolens personalegruppe, politiske beslutninger mm. 

Skolebestyrelsen beslutter, om der skal arbejdes videre.

Udarbejdelse af udkast

• Princippet drøftes på et skolebestyrelsesmøde.
• Som hovedregel: Én repræsentant fra skolebestyrelsen, inkl. skoledelen af skolebestyrelsen, skriver udkastet med opbakning fra et andet medlem. Princippet udarbejdes mellem to skolebestyrelsesmøder.

Drøftelse og tilretning

• Udkastet rundsendes til skolebestyrelsen, som kan komme med kommentarer.
• Skribent tilretter udkastet.
• Udkastet kan, hvis nødvendigt, drøftes på kommende skolebestyrelsesmøde.

Høring og inddragelse

• Princippet sendes, når relevant, i høring hos elevråd og/eller MED udvalg.  Dette besluttes af skolebestyrelsen for hvert enkelt princip.
• Indkomne høringssvar samles og fremlægges på et efterfølgende skolebestyrelsesmøde.
• Princippet tilrettes på baggrund af input.

Godkendelse og publicering

• Det endelige princip godkendes af skolebestyrelsen.
• En udpeget bestyrelsesrepræsentant er ansvarlig for den afsluttende redigering med støtte fra skoleledelsen.
• Princippet publiceres og kommunikeres til skolens parter.