Det tilstræbes ud fra en pædagogisk og ressourcemæssig vurdering at danne klasserne ud fra følgende kriterier:

• Lige mange børn i hver klasse
• Ligelig kønsfordeling
• Ligelig fordeling af børn med behov for særlig støtte
• Klassedannelsen sker efter teamet har haft mulighed for at iagttage og vurdere børnenes interaktion fagligt og socialt. Klassedannelsen anses for endelig ved årets udgang i 0. klasse

Vedtaget på skolebestyrelsesmøde den 23. oktober 2017

Flemming Sparre Sørensen          /             Niels Bahn Rasmussen

Formand                                                          Skoleleder